Projet de Recherche Multidisciplinaire:  Les Arts en Transition.
                                    "Brazil" Géopolitique de la Corruption.
                     
                                                              Avocats sansFrontières
 
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Introduction

     Il s´agit d´un projet basé sur la culture impressionniste française comme médiateur de régénération sociale, dans le contexte de L'Art en Transition. L'art est considéré dans ce projet de recherche comme un instrument pour déclencher le processus de régénération sociale. Un projet de recherche multidisciplinaire qui vise à sauver le rôle de l'Académie comme protagoniste de l'amélioration de la société, comme était écrit sur les murs de Paris en mai 1968: "Soyons réalistes, demandons l'impossible". Pourquoi cela nous semble-t-il impossible? Eh bien... faisons face aux données de la possible impossibilité: Un doctorant senior, étranger sur le territoire français, originaire des colonies d'outre-mer (tiers-monde), propose un doctorat en hypertexte.

"une invitation à une nouvelle méthodologie analytique qui comprendrait, dans tous les cas, une prise en compte du médium d’inscription des textes – voire de l’hypertexte dont elle délimite les spécificités ainsi : le dynamisme de leurs images ; le codage analogique et numérique ; la fragmentation et la recombinaison ; la profondeur et le fonctionnement en trois dimensions ; les langages multiples ; la capacité à muter et à se transformer ; l'existence d'espaces pour naviguer ; la distribution dans des environnements cognitifs ; et l'initiation et la demande de pratiques de lecture cyborg4. (2)

      Le support est  l'écrane, l'interface de l'ordinateur personnel. Un projet inédit qui tente d'ouvrir les portes de l'université à un maestro, doctorant senior. Un projet multidisciplinaire avec différentes dénominations fragmenté en plusieurs domaines, mais, la certification du doctorant sera probablement artistique. L'art est le ciment qui unit les fragments de ce projet multidisciplinaire.  Il s’agit d’un projet pour une Art en Transition, une Université en Transition. De la pierre au papyrus du papyrus au papier du papier à la lumière. L'écran de télévision, l'écran d'ordinateur, l'écran de téléphone portable, l'écran universel de toute taille, l'écran est le support physique de l'élaboration du projet hypertexte. La matière est lumière, la lumière comprise comme particule, travaillée sur des écrans lumineux, la lumière provoque dans le collectif social, conséquence d'une Interactivité Rémissive (1) non métaphysique; une réaction collective qui modifie le médium et le message en temps réel. Et, de cette manière, il permet à la société d’exercer un contrôle social sur l’État, contrôle exercé par la société civile organisée.

"une nouvelle pensée de la matérialité. Le médium n’y est jamais neutre. Dans cette nouvelle matérialité, le médium n’est jamais un simple support ou une expression formelle de la matière mais bien une partie intégrante du travail de création et de son interprétation subséquente. La forme n’y suit pas indubitablement la fonction. Elle est la résultante d’un travail spécifique, combinant la pensée et son artefact d’incarnation. Elle découle d’une expérimentation visant à donner forme au discours par le médium, et d’en accepter ses caractéristiques matérielles. (2)

     Bien au-delà de toute théorie, thèse et/ou proposition de projet, nous trouvons la matérialité du concret évident, "... la matière peut [...]  être définie comme un ensemble d’informations qui relèvent du non visible. Il semblerait alors que la matérialité s’étende tant au domaine de l’évident, du concret, que de l’impalpable, de l’imperceptible".(2) (gras notre). Le concret évident, dans notre compréhension est le Concret Figuratif, visible pour une appréhension immédiate, est traité dans notre projet de recherche; un traitement dialectique qui élève, par ascension à la matière. L'idée concrète... au Concret:  l'impalpable et l'imperceptible à une observation superficielle.

     Un projet de recherche qui privilégie la genèse des connaissances dans les disciplines les plus diverses. Un projet de recherche développé sous la direction d'un collectif académique. Une thèse multidisciplinaire; développe les connaissances acquises dans les domaines de: Sciences Sociales, Sciences Politiques,  Géographie Humaine, Sciences Juridiques, Informatique, Production Audiovisuel Multimédia (pour télévision, ordinateur personnel et téléphone portable), L'Éducation, La Philosophie  et, principalement, L'Art. L'Art est le transducteur qui permettent de transmettre au collectif social les connaissances issues du projet de recherche académique; Le domaine des arts, le domaine du mémoire de maîtrise (1), le domaine dans lequel le doctorant espère obtenir la certification; tout sur la nouvelle interface du 21ème siècle, support de l'expression artistique techno-scientifique: La lumière perçue comme matière (particules quantiques). Ce sont des innovations dans la forme et dans le contenu, "une nouvelle pensée de la matérialité", qui définissent ce projet de recherche comme un projet en transition. Un projet en transition a besoin d’une Université en transition.

      Une université qui accepte et pratique "une dynamique collective de la transition, en impliquant les enseignants-chercheurs, les étudiants de master et de doctorat et les personnels administratifs des deux universités associées. [...] à privilégier la transdisciplinarité et la coopération." (Sorbonne L'École des Arts et Sorbonne Nouvelle  Arts & Médias 22 septembre 2023, notre gras). Un projet qui pourrait prochainement contribuer à la "constitution d’un ouvrage collectif de synthèse au bout de quatre ou cinq ans"(2). La fin de "JE"quipe de recherche est recherchée à travers une orientation multidisciplinaire, comme cela a déjà été dit et, on ne le répétera jamais assez, en raison du haut niveau d'innovation proposé tant dans la forme que dans le contenu, selon les mots de Jacques Bergier, des orientations pour une projet "contemporaine d'avenir" (contemporâneo do futuro). Une dynamique collective. 

...Il pourra servir de base à une réflexion plus conséquente et plus transversale sur l’adaptation des futurs projets de maquette de formation, aux enjeux sociétaux et environnementaux et aux besoins de formation et de compétences nouvelles pour les métiers d’avenir dans les secteurs des arts, de la culture et des médias. (Sorbonne L'École des Arts et Sorbonne Nouvelle  Arts & Médias 22 septembre 2023)

      Un projet qui présente dans un premier temps l'art comme médiateur d'une action individuelle qui se propage à travers le tissu social et, dans un second temps, se transforme en une action collective pour la régénération de la société qui adopte avec bonheur la transgression comme coutume sociale. Un projet réalisé pour ne pas se retrouver dans les rayons des bibliothèques universitaires, un projet d'action immédiate sur le collectif social. De l'individuel au collectif, le travail d’ascension au concret s'améliore, lorsque '"la matière peut [...] être définie comme un ensemble d’informations qui relèvent du non visible."(2) Cependant, le  Concret ne sera jamais évident, le  Concret doit être réalisé dans un processus d'ascension. De l'individuel au collectif, le travail d’ascension au concret. Travail qui démontrera la capacité à collaborer avec une Art en Transition, une Nouvelle Académie en Transition.

Ni révolutionnaire ni marxiste, malgré la méthodologie utilisée.
Le temps des révolutions est passé... le révolutionnaire... c'est fini!
S'agit d'une proposition de recherche qui a lieu comme écrit
sur les murs de Paris en 1968: "Soyons réalistes, demandons l'impossible".
C'est une proposition "Évolutionnaire".


La culture impressionniste française comme médiateur de la régénération sociale


 


 

Médiation = Entremise destinée à mettre d'accord, à concilier ou à réconcilier des personnes, des partis, des États.


    L'Impressionnisme innove en musique et aussi en politique quand, en peinture, il conteste les valeurs artistiques et physiologiques de l'ancien régime (3) et en musique il dilue les gammes à sept tons. Dans ce projet de recherche, la différence est l'hypertexte et, surtout, la musique, notamment la chanson française de Claude Debussy qui innove en musicologie. La matière avec lequel travaille l'impressionniste est le son d'une musique très familière aux hommes, mais le matériau impressionniste ne l’est pas. Le matériau est la gamme pentatonique et ses harmoniques peu familières aux hommes, même aujourd'hui; "
la matière existe, sorte d’entité réunissant les matériaux et leur matérialité, [...] Suite à cette mise au point conceptuelle, il est apparu à notre collectif que cette notion suscitait une sorte de combat en faveur de l’expérience sensible et tangible. En effet, on remarque chez nos auteurs la volonté de retrouver une matérialité dont nous nous serions éloignés. (Design in Translation, 2022, II, 04/05) (2). La matérialité de la culture impressionniste française a été oubliée, La matière et le matériel ont été oubliés. Remontons donc le temps, revenons sur cette expérience musicale du XIXe siècle. La chanson française pentatonique lumineuse qui dilue la tonalité illuminée allemande à sept tons est la musique impressionniste de Claude Debussy. Ces harmonies sont encore capables de remettre sur les rails le monde contemporain (postmoderne?), le monde si favorable aux valeurs de l’ancien régime.  
 

L'impressionnisme, en effect, a changé la vision du monde. Malgré tous les obstacles naturels et artificiels, il a triomphé tant par sa valeur intrinsèque que parce qu'il représentait la vision morale de son époque. Les derniers privilégies, les "notables", étaient en train de disparaître. De nouvelles couches de la société allaient apporter leur force de sincérité, de droiture, leur foi tenace dans leur idéal, leur élan de liberté. (VENTURI, Lionello, Journal de L'impressionnisme, 55)

      Les gammes pentatoniques qui brisent la tonalité des sept sons institués par Bach dans les chapelles religieuses où il a travaillé tout au long de sa vie, une vie dédiée au tempérament musical (Le Clavier Bien Tempéré) qui a sauvé et défini le septième ton de la gamme diatonique, la note "sensible". La note "sensible" était considérée comme diabolique et maudite à l'époque médiévale et, pour cette raison, son utilisation dans le chant choral médiéval était interdite. La préparation des dissonances dans l'harmonie du chant choral diatonique, en particulier celui sensible, est encore aujourd'hui la plus grande préoccupation de ceux qui écrivent pour le chant choral dans la musique traditionnelle, commerciale et diatonique.

       La chanson française pentatonique lumineuse qui dilue la tonalité illuminée allemande à sept tons est la musique impressionniste de Claude Debussy. Les harmonies pentatoniques de Claude Debussy méconnaissent le "pouvoir diabolique" de la septième note de la gamme diatonique, le pouvoir résolvant de la note sensible disparaît pratiquement dans l'harmonie impressionniste qui ouvre des fenêtres résultant de la somme des sons harmoniques, des fenêtres  de nouvelles dimensions spatiales, jamais perçues auparavant. Ces dimensions ont toujours été là. en attendant l'arrivée de Claude Debussy de Saint-Germain-en-Laye. Ces nouvelles dimensions spatiales ouvertes par l'harmonie de l'œuvre individuelle pour piano de Claude Debussy sont traitées pour l'œuvre collective de l'orchestre, par "Il Maestro" Auditeur Murillo Aragon.

       La première œuvre d'orchestration présentée à l'Académie française a été volontairement choisie pour une œuvre très connue: Suite Bergamasque pour piano de Claude Debussy, avec plusieurs orchestrations déjà jouées. L'objectif est de faire des comparaisons entre la version de Le Maestro  Auditeur  Murillo Aragon et toute autre version déjà créée. C'est un travail de nivellement artistique. Une œuvre présentée dans le cadre du Programme Pause pour aider les artistes et doctorants en exil.
 

La fusion du individuel dans le collectif

 

Peinture Symphonique III "Les Arts en Transition"
Une synthèse orchestrale sur
cinq préludes pour piano
de Claude Debussy
préparée pour l'action collective pour 
le Maestro Auditeur Murillo Aragon


Médiation Politico-Sociale par la Musique

Œuvre musicale d'ascension de l'individuel au collectif Physique/Métaphysique.
 

Peinture Synphonique III -  Les Arts en Trasition L'oeuvre complète
01_Overture_Prelude_Synphonique_IX_Livre_I.mp3
02_Prelude_Synphonique_XI_Livre_I.mp3
03_Prelude_Synphonique_V_Livre_I.mp3
04_Prelude_Synphonique_X_Livre_II.mp3
05_Final_Prelude_Synphonique_XII_Livre_I.mp3


Les Arts en Transition pour l’action collective.

Overture - Page01



L’œuvre impressionniste lumineuse préparée pour l’action sociale collective.

Page02

L’œuvre impressionniste  lumineuse préparée pour l’action sociale collective.



La fusion de l'individuel dans le collectif.

L'œuvre pour interprétation individuelle au piano,
Prelude IX Livre I Claude Debussy

      La fusion du travail individuel dans le collectif proposée dans ce projet multidisciplinaire de recherche peut se produire de plusieurs manières. La proposition culturelle impressionniste, depuis ses origines au XIXe siècle, démontre parfaitement la difficulté d'établir une Art en Transition. Dans l'Exposition universelle de 1867 les peintres impressionnistes présentèrent leurs œuvres, qui furent rejetées par le salon officiel de l'empereur putschiste Louis Bonaparte, "Le jury de la grande exposition d'art rejeta en bloc les toiles de Manet, Monet, Renoir, Sisley et Bazille, aussi bien d'ailleurs que celles de Coubert, Manet, comme Coubert en 1855 et de nouveau cette année là, organisa sa propre exposition près du pont de l'Alma, dans une barraque en planches où il présenta cinquante peintures (Journal de L'impressionnisme, 70). Coubert en 1855, Manet et Coubert en 1867 prouvent la difficulté des œuvres impressionnistes - une Art en Transition -, à se présenter à un collectif social adverse (3). Les œuvres impressionnistes ne présentent pas de caractéristiques permettant leur fusion dans l'ensemble des valeurs culturelles conservatrices du Second Empire, il ne s'agit pas seulement de l'état absolutiste de Luis Bonaparte, mais de l'ensemble de la société française qui réagit fortement aux nouvelles propositions. des impressionnistes. L'Humour de l'époque dépeint la réaction sociale qui s'est produite face aux œuvres impressionnistes. (Journal de L'impressionnisme, 53/54).

 


Le Projet Impressionist Art in Transi(la)tion et le Physiologie du Refusé.

      Daumier, présente avec humour – humour presque noir – la condition de l'art en transition rejetée. Le Refus du collectif social conduit l'artiste à assumer une nouvelle posture, un nouveau discours,  "non pas strictement un discours sur la forme, mais bien un engagement vers une nouvelle pensée de la matérialité" (2). La condition d'isolement social vécue par l'artiste rejeté est une réalité factuelle persistante qui transcende le temps et le passage des siècles et, nous montre la difficulté de fusionner le nouveau dans le collectif traditionnel et adverse où le "médium n’y est jamais neutre. Dans cette nouvelle matérialité, le médium n’est jamais un simple support ou une expression formelle de la matière mais bien une partie intégrante du travail de création et de son interprétation subséquente." (2)

      A L'Exposition Universelle de 1867, des peintres impressionnistes présentent leurs œuvres rejetées par le salon officiel de l'empereur Louis Bonaparte, un peintre s'exprime face au silence du collectif. Apparaît alors la figure du peintre Coubert, qui sera le peintre révolutionnaire de la commune parisienne. Manet, Coubert et d'autres ont créé le Salon des Refusés en 1867, qui a offert au monde une exposition parallèle de peintres impressionnistes et, ce n'est pas un hasard, en 1868 il y a eu une réaction libérale dans la société du Second Empire avec la liberté de la presse. et la liberté d'expression. L’œuvre d’art en transition ne change pas (l'art impressionniste continue sa transition), ce qui change, c’est la société (3). Exactement un siècle plus tard, en 1968, toujours à Paris, l'Académie subit un tremblement de terre. La motivation reste la même. La remise en question de la fusion de l’individu dans la totalité adverse.

Mai 1968 signifiait, entre autres, une critique radicale de la fusion de l'individu dans la totalité, qu'il soit entendu comme parti ou comme État [...] il pratiquait une spontanéité consciente et créatrice. Le système des partis ou les groupes de pression à quelque niveau que ce soit n’ont pas été pris en compte; il n'y avait aucune participation au système ni à ses méthodes [...] il n'y avait pas de dirigeants, de hiérarchie, de discipline de parti ou toute autre discipline; ont contesté les professionnels de la contestation, violant les règles du jeu que dominent les oppositions [...] ce n'était pas une lutte pour le pouvoir ou contre lui... (Matos, Olgaria - Les Barricades du Désir, 16)

      Nous sommes arrivés au terme de cet exposé des motifs. Nous pensons que le processus d'ascension de l'individuel au collectif, récemment mis en place à l'Académie française (2), ouvre une porte à notre projet de recherche multidisciplinaire, et nous place dans la dualité présentée par une idée collective qui présente "deux objectifs qui ne s’excluent pas".  Nous espérons faire partie des questions et surtout de la réflexion proposée dans l'anthologie présentée dans la fusion des idées de l'Université Sorbonne Nouvelle et du Panthéon Sorbonne, décrite dans l'article Design in Translation.

La présente anthologie poursuit par conséquent deux objectifs qui ne s’excluent pas, bien au contraire : fonder notre collectif en mettant au jour le sens et les questions que revêt cette notion pour nous, d’une part ; offrir à tous ceux que cela concerne un point de départ pour la réflexion, d’autre part. Autant dire que notre choix de textes traitant de la matérialité n’est pas animé par un souci d’exhaustivité, mais se veut plutôt représentatif de notre quête et offert au questionnement, à la critique et aux propositions venant de nos lecteurs. C’est pourquoi cette anthologie propose, au-delà des textes choisis et présentés, des pistes de réflexions pour une journée d’étude ouverte à ceux que cette thématique intéresse. (gras notre) (2)

      La régénération sociale qui résulte d’une action académique collective proposée dans ce projet de recherche n’implique aucune action populaire. Une société qui – depuis sa création – a adopté comme coutume sociale la transgression de ses propres lois, n’a pas la capacité civile d’apporter les changements nécessaires aux coutumes. Le changement, ainsi que la genèse de ladite société, doivent se produire de l’extérieur vers l’intérieur. Le diagnostic de folie sociale est politique et prouvé par des audits, mais le remède ne l’est pas. La régénération résultera d'une proposition académique, avec des moyens et des matériaux dynamiques, en transition, la transition principale du troisième millénaire, une transition de Pouvoir.

 

 

 

 

(1) Maestro Auditeur Murillo Aragon, Interactivité Rémissive: Mémoire de Maîtrise
(2)
Ambre Charpier, Catherine Chomarat-Ruiz, Sophie Fétro, Victor Guégan, Margot Laudoux, et al.. “
1. Introduction ”, dans Collectif DAM, Matérialité. 2022. ffhal-03845762

(3) Maestro Auditeur Murillo Aragon, Le Impressionisme